大冶金湖中学家长课堂搭建亲子沟通桥梁

荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 马灵玉、大冶搭建石丹)“我们两口子起早贪黑,金湖家长孩子从小跟着爷爷奶奶,中学武汉万全新闻网如今回家总攥着手机,课堂说多了就顶嘴发脾气……真不知道该怎么办。亲沟”近日,通桥大冶市实验中学教联体金湖中学校区家长课堂上,大冶搭建多位家长倾吐着同样的金湖家长焦虑。
这不仅是中学手机管理难题,更是课堂乡镇家庭普遍面临的亲子沟通困境。为此,亲沟学校政教处联合市未成年人心理健康辅导站,通桥以“守护成长,大冶搭建武汉万全新闻网智慧沟通”为主题,金湖家长举办家长课堂,中学搭建亲子理解与爱的桥梁。
活动特邀辅导站家庭教育指导师王三文,带来《读懂孩子,从“心”沟通》专题讲座。她紧扣乡镇家庭实际,以“探因—引导—沟通”三步法,拆解孩子沉迷手机的情感根源:“很多家长以为孩子爱玩手机,实则是缺少陪伴、渴望被理解。”
王三文通过真实案例和情景互动,给出可操作建议:与孩子共定手机使用公约;用“我信息”表达替代指责,即“我感到……,因为……,我希望……”;在忙碌中挤出15分钟高质量陪伴,不评判、不打扰,全心陪伴孩子。
“以前见孩子玩手机就上火,除了吼别无他法,今天才懂要蹲下来看孩子的世界。”一位七年级家长的感慨,道出许多人心声。两小时讲座中,家长们凝神倾听、频频点头,纷纷拍摄方法要点留存。
金湖中学校区负责人陈浩表示,一些乡镇家长忙于生计,亲子沟通时间少、方法欠缺,不少留守儿童面临隔代教育难题,手机渐成亲子间的无形隔阂。学校将持续开展家校共育活动,不仅破解手机难题,更要赋能家长,唤醒陪伴意识、提升沟通智慧,让家成为孩子心灵的港湾,家校携手守护孩子成长。
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